Discução:
1- O entrevistado diz que valoriza os demais o termo digital, quando tudo é cultura. Ao falar sobre isso ele chama atenção para dois polos, a superstimação e a subestimação da tecnologia. Trace um paralelo entre as ideias do entrevistado com as ideias de Lucia Santaella, no texto discutido em nosso alongamento, quando ela se refere a definição de mídia.
R- Quando Marcelo Tas chama a atenção para estes polos, a superestimada e subestimada ele se refere a confusão que as pessoas fazem diante de novas tecnologias, pois é algo inovador e especial, mas que gera medo nas pessoas, medo de avançar em novos conhecimentos.
É diante estes acontecimentos que há um paralelo entre as ideias de Marcelo Tas e Lucia Santaella,em relação a definição de mídias, pois mostram em seus depoimentos que com o crescimento tecnológico, novas sementes começam a brotar no campo das mídias, surgindo assim equipamentos e dispositivos que possibilitem o aparecimento de uma cultura diversificada. Pois cada indivíduo tem característica própria, gerando assim processos comunicativos, constituindo uma cultura de mídias.
2-Temos enfrentado alguns problemas com o Moodle em nossa disciplina e tenho solicitado que usem outras ferramentas disponíveis na internet para postarem suas respostas. Discuta esta relação com a afirmação do entrevistado: " Inventou-se a motocicleta e a gente fica falando do pneu, do aro, do banquinho e não falar da viagem que a gente tem para fazer com a moto". (p.234)
R- Essa relação se faz pelo motivo do medo de inovar, pois vê algo diferente, uma novidade tecnológica, mas pelo apego ao passado fica preso tentando decifrar essa nova tendência na revolução digital.
3-O que é relevãncia e discemimento, definidos pelo entrevistado:
R- Não é porque algo na mídia é muito falado, muito acessado, que é bom, mas sim aquilo que tem duração e permanência.
4-Na entrevista Marcelo Tas fala sobre educação, função de professor e a tecnologia. Discuta o pensamento dele, vinculando-o com outro autor da área da educação.
R- Como diz: (Moran, 1995)
“O professor se transforma agora no estimulador da curiosidade do aluno por querer conhecer, por pesquisar, por buscar a informação mais relevante”.(Moran, 1995).
Com isso, nos tempos atuais, o professor tem que ser "professor Pesquisador", para adequar a realidade, buscando sempre inovar e adquirir novos conhecimentos, pois acabou a era do professor mecanizado, que trazia sempre o mesmo material programado para a sala de aula.
5-"Então a gente já vive imerso nesta gelatina de informação e cada pessoa tem o seu filtro, sua maneira de se relacionar com isso". (pp 241). Comente esta afirmação tendo por base a caracterização da cultura digital ou cibercultura em Lucia Santaella.
R- Esta afirmação se dá pelo motivo que intensificam cada vez mais as misturas entre linguagens e meios. E essas misturas funcinam como um multiplicador de mídias.
Com isso, novas sementes começaram a brotar no campodas mídias e surgiram assim novos equipamentos e dispositivos que possibilitaram o aparecimento de uma cultura diferenciada.
